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《家庭理财》教案优质课下载
储蓄存款
让学生自主学习了解储蓄存款的相关问题，并让学生小组合作完成：
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2 分类
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4影响因素和计算公式
教师总结升华，让学生学以致用，合作探究，理论联系实际
学生阅读教材查阅资料，小组内整合资料。
让学生演绎和身边实际实例相符的小情景剧加深对本只是点的理解
自主学习有利于培养学生的思维能力和分析能力。
小组合作培养学生团结协作的精神。
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培养学生总结知识、语言组织的能力商业银行
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通过合作探究延伸出本框题的重点和难点问题学生小组合作
培养学生总结知识、语言组织的能力，实际运用能力，理论联系实际课堂小结结合幻灯片引导学生归纳总结本课主要内容。
升华本课知识到人生，让同学们有正确的金钱观念，做到诚信，践行社会主义核心价值观。 本课小结明确本节课的知识脉络课堂练习引导分析 深化巩固
效果检验课后作业根据具体事例研究实际问题板书设计 ：
教学反思1.问题情境导入贴近学生的生活实际，能调动学生的兴趣和积极性；2.整个课堂教学氛围民主、和谐，学生能积极广泛参与，主动探索知识，课堂气氛活跃，体现了新课程的理念；3.在整个教学的过程中能够结合思想政治课堂的学科特点对学生进行情感态度教育，结合“诚信与贷款的关系”问题教育学生牢固树立诚信意识；4.提问节奏太快，没有给学生充分思考的空间，讨论的时间不足；5.语速过快，学生在接受时稍显匆忙，导致知识信息在传递过程中的流失，语言表达稍显单薄。
含义
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储蓄存款