《经济分析方法》集体备课教案设计

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2.能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。

3.能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。

4.能辨证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。

情感、态度与价值观目标：1.以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。

2.了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。三、学习者特征分析高中生，有一定生活阅历，对于价格变化对生活影响具备一定体会。因此，在贯彻新课程的新理念、实施新的学习方式过程中，主要通过合作探究性学习完成教学。这种教学模式有利于对学生自主性学习方式进行引导性改变。四、教学过程引入新课：通过一段有关阶梯水价的例子，引导出本课所讲的内容。

新课讲授：

一、基础感知

结合课本15-16页内容，分析下列函数图像，描述并背诵价格变动对生活和生产的影响。

（一）价格对生活的影响

教师：走进生活消费，举行模拟购物比赛得出三个结论

1． 商品的价格与消费者的需求量是反方向变化的。（电子板书）

2、不同的商品对价格变动的反映程度是不同的。价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响比较大。（电子板书）　　

3、消费者对既定商品的需求，不仅受到该商品价格变动的影响，而且还受相关商品价格的影响。

（1）当一种商品价格上升——消费者会减少对该商品的需求量——它的替代品的需求量增加。　　

（2）一种商品价格的上升不仅使该商品的需求量减少，也使它的互补品的需求量减少；相反，一种商品价格的下降、需求量增加，引起它的互补品的需求量增加。　　

总之，消费者对商品的需求受商品价格变动的影响，这种影响不仅和商品的类型有关，还和相关商品的价格变动有关。

（二）价格对生产经营的影响　　

　通过讨论，如何解决上述商品中存在的问题，我们可以得出结论　

（1）? 调节产量。　　

（2）调节生产要素的投入

需求曲线：表达了价格对需求量的影响。一般来说，某种商品价格上升，人们会 对它的购买；当这种商品价格下降，人们会 对它的购买。（增加、减少）