沪教课标版（新）《我国的国家权力机关》精品优质课教案设计

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二、教学内容分析

1、教材简析

本框题的教学内容主要围绕着人大和人大代表两大主题展开。具体论述了：人民行使 国家权力的方式；人大的性质、地位、职权、常设机关；人大代表的职权、义务及其产生和任期。

2、本框在全书中的地位

首先，它起着承上启下、加强教材知识体系化作用，是对学生关于选举权等内容的巩固、提升，也是对公民如何行使国家权力、参与政治生活的具体化。

第二，人民代表大会是人民代表大会制度这一政权体系的基石，前后两框题内容联系 紧密，层层递进，是学习整个第三单元“发展社会主义民主政治”的切入点，学好本框有利于增强学生参与政治生活的热情。 所以，本框在整个教材和第三单元的知识中都处于十分 重要的地位。

三、学情分析： 关于人民代表大会的相关知识，高一学生在初中就已学过一些粗浅的内容，在电视、

新闻中也看过有关人大的报道，这就为学习奠定了一定的基础。高一学生对新事物的好奇、

热情等心理特点来说，由于每年召开的全国人民代表大会是国家政治生活中的重大事件，

备受全国上下关注，他们也将会产生浓厚的兴趣。

四、教学目标

1、知识与技能：（1）识记人民代表大会的性质和职权及我国权力机关体系。

（2）了解人大代表的法律地位、权利和义务

2、过程与方法：（1）联系我 国人民民主专政的国家性质和我国的国情，充分认识人民 代表大会是我国人民行使国家权力的机关。

（2）通过教学培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。

3、情感、态度和价值观： 通过本课学习，使学生树立主人翁意识，增强社会责任感和 为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。

五、教学重点与难点：

重点：人民行使国家权力的机关。

难点：人民代表大会的职权和人大代表的职权

六、 教学准备

【学生准备】

1对当地人大进行调查研究，了解人大行使的职权及人大的作用。

2、搜集当地人大代表的事迹，访问人大代表，了解人大代表职责、权利与义务和素质。

【教师准备】

1、搜集十三届全国人大二次会议的录像，进行剪辑，制作课件。