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沪教课标版(新)《我国的国家行政机关》公开课教案优质课下载
【能力目标】
1.提高归纳与分析能力。归纳我国政府的基本职能;用政府职能的知识分析、评价身边政府部门的作为。
2.学会用辩证的观点观察问题、认识问题,提高学生认识问题、分析问题的能力,既要让学生看到我国政府承担重要的职能,发挥着重要作用,同时又要看到我国政府是有限的政府,而不是全能政府。
【情感、态度与价值观目标】
引导学生从生活中了解政府、理解政府、相信政府,支持政府和监督政府,从而意识到我国政府是便民利民的政府。
二、教学重难点
政府的基本职能。
三、教学方法
自主学习法、讨论法、讲授法
四、教学手段
多媒体
五、教学过程
(一)新课导入
通过在十三届全国人大一次会议上,李克强总理向全国人大作《政府工作报告》,引导学生思考:我国政府和人大是什么关系?我国政府的性质是什么?从而引入新课。
(二)讲授新课
学生阅读教 材37页-38页,回答下列问题:
1.我国政府的性质是什么?
2.我国政府的基本职能有哪些?
3.我国政府的作用体现在哪些方面?
4.公民应当如何处理好与政府的关系?
预习后,学生回答。
一、政府的职能
1.政府的性质
[问]:通过前面的学习,我国的国家性质是什么?人民民主专政的本质是什么?
[归纳]:人民民主专政的国家性质,决定了国家的一切权力属于人民,政府的一切权力都是人民赋予的。那么,我们的政府是人民的政府。