沪教课标版（新）《中国共产党的领导地位是历史和人民的选择》精品优质课教案设计

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二、教学重点、难点

教学重点：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持中国共产党的领导

教学难点：中国共产党的执政方式、依法治国、依法执政

三、教学过程

导入新课

播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，提出问题：为什么没有共产党就没有新中国？为什么今天建设中国特色社会主义，仍然要坚持中国共产党的领导？为什么不能像美国那样实行两党轮流执政？带着这些问题，我们一起走进本节课来解答心中的疑惑。

新课讲解

探究活动一：引 导学生回顾历史“新中国诞生前几种政治力量的较量”，思考并讨论问题：有哪些政治力量？形成了哪几种建国方案？最后，历史证明哪一种方案适合中国，救了中国？从根本上说明了什么？

教师点评：中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级的局限性，不能成为革命的领导阶级；资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻 底性，也不能担当起重任。只有中国共产党领导全国各族人民，经过28年的斗争，开创了 中国历史的新纪元。这就从根本上说明了，只有中国共产党才能救中国！

探究活动二：播放视频《我有火眼金睛》，让同学观看并讨论：从中国共产党成立90多年来，带领中国人民完成和推进哪三件大事？说明了什么？

教师点评：三件大事分别是：新民主主义革命；社会主义革命；开创、坚持、发展中国特色社会主义。也说明了：共产党领导执政地位的确立，不是自封的，是历史和人民的选择！

探究活动三：学生思考并讨论：为什么历史和人民偏偏选择了中国共产党呢？

教师点评：这是由中国共产党自身的性质、宗旨决定的。

探究活动四：今天有的人说，没有共产党就没有新中国，我们不再疑问。但是，今天国内外形势发生了巨大的变化，建设中国特色社会主义仍然要坚持中国共产党的领导吗？党有这个能力和智慧吗？

播放视频十九大宣传片《中国五年》，引导同学观看并说说，党的十八大以来中国共产党带领中国人民取得了哪些成就？这些成就的取得又说明了什么？

教师点评：今天，推进中国特色社会主义事业仍然必须坚持中国共产党的领导核心地位。因为：①只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的 社会主义方向；②才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社社会环境；③才能罪广泛地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

探究活动五：今天，面对着国内外形势发生巨大变化中国共产党应如何执政才能带领中国人民继续取得成就，实现中国梦？

幻灯片展示“十三届人大一次会议”的修宪和我国的几次修宪历程；幻灯片展示当选的国家领导人的宣誓。

引导学生思考：宪法的地位是什么？宪法为何是全国人大制定和修改的？中国共产党和人大是什么关系？从上面的展示说明了什么？

教师点评：宪法是国家的根本大法。全国人大是我国的立法机构，具有最高立法权。中国共产党是执政党，但不能直接制定和修改法律，但可以向全国人大提出修改宪法和法律的建议。说明：依法治国是中国共产党治国的基本方略；依法执政是党的基本执政方式，依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。

（三）课堂小结：通过本节课的学习，我们明确了三大问题：1、中国共产党的地位是什么；2、为什么要由中国共产党领导？3、中国共产党如何执政？

（四）当堂训练

1.全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化建设，关键取决于我们党，这是因为（ ）

A.中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队

B.中国共产党以先进的理论为指导