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必修信息技术基础《1.2.1信息技术的悠久历史》公开课教案优质课下载
学生知识准备
预习教材，了解生活中与信息应用的一些具体事例。
教学重点
1、了解信息技术的悠久历史
2、了解信息技术的发展趋势
教学难点：合理使用信息技术
教学方法
充分利用实际案例、网络等学习资源，创设丰富的学习环境，激发学习兴趣，逐步认识信息技术
学法指导
1、学生通过具体案例，认识并了解生活中丰富多彩的信息技术应用。
2、在学习中既要认识到信息技术悠久的历史，又要看到信息技术将来的发展趋势
3、充分认识如何合理使用信息技术
教学用具：多媒体课件、一体机设备
教学过程
第一部分：复习回顾
信息的基本特征：
1、载体依附性；2、价值性；3、时效性；4、共享性；（还有不完全性、真伪性…）
练习：
1、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C）
A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 Ｄ.价值性
2、网上登载的精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有（ C ）的特征。
A. 真伪性 B. 可处理性 C. 共享性 D. 时效性
第二部分：新课导入
请大家阅读本节开头的一则新闻：
问题：上面的故事说明了什么？