1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
教科2003课标版《1.2.2信息技术的发展趋势》教案优质课下载
“合理使用信息技术”主要是让学生理解信息技术是一把双刃剑,如果使用不当都会给人们带来负面影响。教学时,老师要注意引导学生自我反思,自我理解,自我意识。
本节的三个部分都是教学的重点,信息技术的发展趋势是教学难点,教学时要注意渗透信息文化。
本节最后有两个实践,第一个实践对应本节第一、三部分内容,从阅读习惯方面提示学生理性思考不同技术之间的关系及其优缺点;第二实践对应第二、三部分内容,引导学生展开想象的空间,思考信息技术的发展趋势和可能存在消极的因素。
【教学对象分析】
高一年级的学生学习能力强,思维敏捷,有独立的思维能力,接授知识能力较强,具有一定的自学能力和动手能力。教师在课堂教学中需注意体以学生为主体,教师为主导的新课改理念,要尽可能的培养学生自学的能力,培养学生思考问题、引导学生探究问题的能力,让他们在课堂上能够善于发现问题,分析问题,解决问题,从而培养和提高学生的信息素养能力。
【教学目标】
1、了解信息技术的发展历史及各种信息技术之间的关系;
2、让学生能联系实际领会信息技术人性化和大众化的发展趋势,体验信息技术的发展变化,认识到信息技术与人类生活休戚相关.
3、让学生思考如何正确对待、健康使用信息技术。
【教学重点】
信息技术的悠久历史、信息技术的发展趋势、合理使用信息技术(可留给学生课后思考)
【教学难点】
信息技术的发展趋势
【教学方法】讲授法、问答法、讨论法、引导法
【课时】 1 课时
【教学环境】 计算机教室
【教学过程】
旧知识复习:
信息的定义、特征。询问学生。
一、新课导入(详见课件)
同学们,今天我们学习“1.2日新月异的信息技术”这一节。首先,请同学们看两则关于“海上求生”的资料,并思考加答问题。
重点:资料2说明什么?
答案:说明了信息和先进信息技术工具对我们人类的重要性。
二、信息技术的发展历史
1、信息技术的概念