《2.2.1搜索引擎》优质课教案下载

《2.2.1搜索引擎》最新教案优质课下载

三、教学目标

知识与技能：了解搜索引擎的概念、分类和工作原理；掌握关键词搜索的方法和技巧。

过程与方法：在信息查找过程中学会搜索引擎的使用技巧；在实践活动中培养学生的分析能力、动手能力；在分组活动中培养学生的团队合作意识。

情感态度和价值观：体验合理有效获取信息对于学习和生活的作用。

四、教学重难点

掌握两类搜索引擎的使用方法，学会合理的提取和使用关键词。

关键词的提炼，搜索引擎的使用技巧。

五、教学方法

任务驱动、启发探究、分组合作。

六、教学环境

每台机器都能上因特网，教师机装有教学管理软件，可以进行屏幕广播。

七、教学过程

【视频导入】

播放关于大连“方言”的搞笑视频（视频无标题）。学生兴趣浓厚，紧盯屏幕观看视频。学生对信息的接收中，尤其对视频感兴趣，调动了学生的学习兴趣，集中他们的注意力。为接下来展开的实践活动做铺垫。【找 视 频】

要求学生带着问题“找视频”：

你是如何找到的？（方法）；

你使用的网站的名称？（网址）；

您输入的词语是什么？（关键词）

你在页面的第几行找到的？（精确性）

随堂观察，并提示学生从不同角度归纳输入词语搜索该视频。

提出问题，百度这类网站是不是万能的？你支持哪种观点？我们通过下一个活动来验证。学生开始打开浏览器寻找视频。

基础好的学生迅速在百度内输入了“倒鸭子”或“道牙子”找到了视频。部分学生尝试从“方言”的角度、从视频的含义“保险理赔”的角度进行查找。个别同学输入了地名“甘井子区 视频”找到了结果，无意间使用到词语组合这种方法。

有的支持百度是万能的，不懂的事百度以下就可以查到；有的支持百度不是万能的，例如我们做的考试题就搜不到。

1、在不提搜索引擎概念的情况下，通过“找视频”的任务，学生实践探究，引出baidu、google这样类型搜索引擎的使用。

2、通过实践活动学生，学生能归纳出baidu等类型搜索引擎的使用方法。