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必修信息技术基础《2.2.1搜索引擎》教案优质课下载
本节课授课对象是高一年级学生,在这之前学生已经对计算机了有一定的了解,他们认识网络、了解搜索,还掌握了常用的应用常见的网络操作。但学生对搜索的方法和技巧不是很清晰,在查询中经常出现花了大量的时间确没有找到所需的信息,即是找到了信息也不一定很可靠,在获取网络信息的过程中有很多的误区。经过本课学习之后,对学生学会根据不同任务选择不同的网络检索方法;理解两种搜索引擎的检索方法与工作原理,并学会根据不同的任务选择不同的搜索引擎;熟练掌握使用搜索引擎的三个技巧,学会用最合适的关键词快速准确的找到所需要信息。
二、教学目标设计
(一)知识与技能:
1.在视频演示和课件讲解使学生对搜索引擎有了直观的了解和深度的学习。
2.培养学生自主解决问题、自主思考、合作学习、观察、发现与创新的能力。
3. 培养学生的动手操作,实现理论与实践的结合。
(二)过程与方法:
通过课件演示、人机交流、学生交流、师生互动等形式,培养学生利用搜索信息的能力。
(三)情感与价值观:
1.让学生在自主解决问题的过程中培养成就感,为今后的生活和学习提供帮助。
2.通过自己的操作演示,培养学生合作学习的意识、发现意识和精神,从而调动学生的积极性,激发学生对网络搜索的兴趣和爱好。
三、教学内容设计
教学重点:是让学生在实践操作中学会使用搜索引擎搜集信息。
教学难点:是如何引导学生通过实践总结搜索过程中所使用的技巧并学以致用。
教学策略分析
(一)教学方法
1. 任务学习法
让学生在具体任务的驱动下进行学习,在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点。本节课的教学中,解决课程中设计的搜索问题并让学生自己解决。
2.协作学习法
把学生分成5个小组,每组的成员互相协作来完成任务。
3.交流学习法
在学生完成任务后,每个小组选出代表总结组成,在此过程中,各个小组间得到交流。
(二)教学手段(教学环境)
多媒体网络教室、相关搜索问题素材、IE浏览器
学法: