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教科2003课标版《2.2.1搜索引擎》公开课教案优质课下载
了解什么是搜索引擎，掌握全文搜索引擎与目录搜索引擎的使用方法，能区分全文搜索引擎与目录搜索引擎的异同及其特点。
过程与方法
通过师生互动，学生间的交流，操作示范和学生独立操作摸索，体验信息搜索的巨大作用，培养学生自觉使用计算机获取信息的兴趣。
情感态度与价值观
培强学生学习信息技术这门课程的兴趣。通过学习本课使学生感悟到学好搜索引擎的使用技巧，能为我们学习、工作、生活带来更大的便利。
教学方法
? 采用“任务驱动”、“分组合作”的教学方法，自主探究，归纳总结，通过独立操作，成果展示，利用因特网资源进行小组合作学习完成任务，从而掌握网络信息搜索的技巧。
教学重、难点：
教学重点：
熟练掌握在网络中使用全文搜索引擎与目录搜索引擎获取信息
教学难点：
如何快速使用关键字和特殊功能缩小搜索范围，提高信息获取的效率。
教学过程
导入《战狼2》视频片段，引出新课。
师：请同学们欣赏《战狼2》视频片段，思考如下问题：
1. 《战狼2》很精彩，同学们想不想看完整的影片，你是如何查找影片的？
2.什么是搜索引擎？你用过吗？
生： 1. 问人
2.手工检索
3.网络搜索
任务驱动：（学生自主学习，教师引导）
任务一：什么是搜索引擎？现实生活中的引擎有哪些？
任务二：什么是全文搜索引擎？
任务三：什么是目录搜索引擎？
搜索引擎的历史背景：