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教科2003课标版《2.2.1搜索引擎》教案优质课下载
使学生理解和掌握搜索引擎最基本、常用的搜索技巧。
使学生能够调动自己的主动性、发挥集体精神共同进步。
培养学生灵活运用搜索技巧搜索各种信息的能力。
2、过程与方法
通过引导探究,循序渐进,启发学生思维和主动探究的意识
通过师生、生生及网络角色的互动与对比,培养学生多角度的思维方式。
3、情感态度与价值观
体验掌握搜索技巧有效获取信息对于工作、学习和生活的价值和意义。
培养成科学、高效、批判性地获取信息的意识和习惯。
培养和锻炼学生的协作共事、开放、宽容的意识和品质。
二、教学重点:
关键词的提炼、多键词的使用、搜索条件的细化、强制搜索、常见逻辑命令的使用;
三、教学难点:
掌握关键词搜索的技巧。
四、教学方法
教法:任务驱动法、演示法、引导探究法、对比分析法
学法:自主探究、协作探究、观察对比
五、教学环境
教具选用:多媒体网络教学管理系统
课前准备:将本节课的学案发给每一位学生
六、教学过程
(一)引入新课:
前面我们学习过搜索引擎,了解了搜索引擎的分类。不管你选择哪种搜索引擎,最终的目的都是为了获取有效的信息。但在日常中,我们除了要获得有效的信息,还要考虑时间,资源上的限制。如果我们要在最短的时间,获取最有效的信息,光是选择了合适的搜索引擎是不够的,我们在检索信息的时候还要有一定的搜索技巧,从而提高我们的搜索速度和准确性,所以在搜索信息的时候,搜索技巧是不能忽视的。这节课呢,我们就来讨论一下常见的搜索技巧。
引导探究:
[探究任务一]有一首歌的歌词是这样的:丝丝点点计算,偏偏相差太远,兜兜转转,化作段段尘缘,纷纷扰扰作嫁,春霄恋恋变挂……这是一首达明一派的老歌,请问这首歌的歌名是什么?