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教科2003课标版《2.2.1搜索引擎》优质课教案下载
?1)知识与技能:?
①了解什么是搜索引擎,了解baidu、google等搜索引擎;?
②掌握全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎的具体使用方法,在操作中理解全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎的特点;?③培养学生的实机操作技能。
?2)过程与方法:?
在老师的积极引导下,通过师生的交互和学生间的交流、操作示范和学生独自的操作摸索,体验搜索知识的巨大作用,掌握搜索引擎的实际使用方法,进而培养自觉学习电脑知识的意识。
? 3)情感态度与价值观:?
①加深学生对信息技术这门课程的兴趣;?
②让学生感悟到学好了搜索引擎的使用方法、学好了信息技术知识能给我们解决很多问题,给我们带来很大的实惠;? ③培养学生通过自己动手、动脑主动获取信息的的意识。?
教学重点? ?
掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索,使得在网络中高效地获取信息成为可能?
教学难点?
使用查询关键字和特殊功能缩小搜索范围,提高信息搜索的准确率。为下节课学习搜索技巧提供尽可能多的铺垫。?
? 教学过程? ?
1、?引入新课,示范教学提出问题:??
在信息时代获取信息的途径有哪些?(请同学们列举)?
教学过程?
?在IE浏览器中访问baidu网站,在搜索窗口中输入关键字“勉县二中”,展示搜索结果(注意观察新出现的页面)——众多的网站链接(打开其中一个浏览)?
2、任务驱动,自主学习?? 你知道篮球的半径吗?
试一试:小组成员之间交流探讨如何利用因特网查。学生小组探索,上机操作。老师巡回,了解学生已有的网络信息搜索水平,然后让先查到的同学汇报自己的搜索结果和所使用的方法,老师带领大家总结出常用的网络信息搜索方法:
提出:什么是搜索引擎?有哪些分类?(利用老师提供的资料)??师生一同总结常用搜索引擎网址:百度
搜狐
新浪
网易
搜索引擎的分类?(按工作方式分)?
全文搜索引擎?代表性的有GOOgle、百度,也称为“关键词查询”。?