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《2.3.1文件及其类型》最新教案优质课下载
【学情分析】
在日常生活中，很多同学经常到网上下载自己所需要的资料，不过网上海量的资料和名目繁多的文件类型给不少同学使用造成了很多的困惑。文件及其类型在初中只是简单介绍，大部分学生不知其意，他们对文件方面的知识只是停留在散碎的不同的“点”上，还没有系统全面的掌握文件方面的知识，而且他们由于本来计算机水平参差不齐的状况下，更是没有一种相对系统和容易掌握的方法，对高中阶段的学生来说显然是不够的。所以，在本节课中，要在学生原有不同的知识基础上对文件的相关知识进行多方位地建构，使全体学生对文件有一个完整系统的高度认知。
【教学目标】
1.知识与技能：
掌握文件的属性；
学会识别不同类型文件。
2.过程与方法：
通过练习的完成，体验文件的属性，了解对文件属性设置的方法；
通过对文件类型的归纳总结，学会识别不同类型的文件。
3.情感态度与价值观：
通过过程体验和感受，对文件相关知识形成一个完整系统地认识；
养成文件管理的习惯
【教学重点及难点】
教学重点：文件的属性及类型。
教学难点：不同类型文件的识别及整理。
【教学策略及方法】
1.ppt课件、多媒体网络教室软件。
2.任务驱动法、讲解法、练习法、对比识记法。
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、导入
我们利用网络获取各种信息时，有时需要将网页文件保存下来，有的压缩文件要下载并进行相应的处理才能阅读，更多的程序和软件要下载后才能安装使用，这就需要我们学习如何下载网络中的各种文件。那么这里的文件指什么呢？今天我们一起来学习《文件及其类型》。
认真听课
用导语引出课题
确定目标二、学习目标内容
1.理解文件的概念