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教科2003课标版《2.3.1文件及其类型》新课标教案优质课下载
三、教学目标：?
（1）了解文件的概念?；（2）了解文件的不同类型及其重要属性；（3）熟记文件类型和扩展名的对应关系。
四、教学重、难点
重点：了解文件的重要属性与区分文件的类型。
难点：1、理解文件存储位置；2、理解文件大小与存储空间的区别
四、教 学 方 法
讲授法、任务驱动法、合作交流法、模仿学习法
五、课时：1课时
六、教学准备
教学课件、图片素材、视频素材、文本文件内容、控制软件
七、教学过程
（一）课前导入
师：播放《博白县王力中学航拍视频》
师提问：1、1、欣赏该视频在制作时用到了哪些媒体类型的素材文件？
（常见媒体类型有：文本、图像、声音、动画、视频等）
2、某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的音乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电影或电视剧、一张你喜欢的图片，你会怎么办？
（下载到电脑中）
3、我下载的这个视频，不知道以什么名保存，要保存在电脑的什么位置？你们说怎么办？
（引入本节课题-----文件及其类型）
生：通过视频播放，学生很快进入状态，学生思考后回答。
设计意图：通过播放一个视频引入，理论联系实际，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，同时引出本节的学习内容。
（二）进入新课
师：引入本节学习三个内容。（1、什么是文件2、文件的重要属性3、文件类型）
生：了解本节所学知识点。
师：一、文件的概念：文件（File）：指计算机里的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，计算机中的信息通常以文件的形式在存储器中保存的。