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必修信息技术基础《2.3.1文件及其类型》精品教案优质课下载
难点:合理的判断不同类型图像的适用范围
三、学习者特征分析这一节内容安排在文本文档内容之后,较之前的内容,更加丰富的交流媒介。鉴于图像在日常生活中极为常见,以身边的图像,照片来吸引学生们的注意力,能够让学生们快速的进入课堂,而且对于以后的学习视频打下基础。四、教学过程情景引入:
1、教师展示学校照片,界面上店铺的广告牌,高速公路上的指示信号,来说明生活中图像信息的无处不在。
2、学生自己找出身边的图像信息有哪些。
教学过程:
1、图像的类型
学生通过阅读课文内容,整体的感受一下位图和矢量图两种图像的概念,特征,区分标准等
特征
放大或缩小的效果
大小
用途
位图图像
色彩丰富,
还原度好
易失真
较大
照片或复杂的图像
矢量图图像
清晰的展示线条和文字
不易失真
较小
规则图像,logo,商标
2、图像的格式
列举常见图像格式
bmp 、jpg、gif、png、psd等