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必修信息技术基础《2.3.1文件及其类型》精品教案优质课下载
学情分析
教材分析：
? ? ? 本教材是教育科学出版社出版的《信息技术基础》必修模块，教材给出了生活中一个常见的例子即我们可以从网络上合法的下载一些我们需要的各种文件，而网络上的文件多种多样，这就需要我们首先了解文件及其类型，从而引出本节内容。本节内容是一个非常基础和重要的内容。
学生分析：
? ? 面向的学生是高一年级的学生，对电脑有一定的了解，但学习水平参差不齐，面对网络上丰富的信息资源，迫切想要学会怎样利用网络上的信息资源来充实自己，那么首先学生应该对文件有所认识，知道文件的类型以及文件的属性，怎样命名与存放文件等等相关知识，这样才能更好的利用网络上丰富的资源。
重点难点
重点：了解文件的重要属性和文件的类型
难点：通过图标和扩展名类型来认识文件
教学过程：
引入：电脑中有成千上万个文件，他们的类型和属性并不相同，我们怎么样才能将他们区分开呢？这就引入了我们本节课的第一个内容什么是文件
师问：那么首先我们来认识一下什么是文件？
一、文件的概念（听讲、领悟）
1．文件——文件是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，任何程序与数据都是以文件的形式存放在存储器上。
2．文件名——存取文件的依据，即按名存取。如成绩表.xls新学年学习计划.doc??月光水岸.mp3
3．文件是数字化资源的主要存在形式，也是管理计算机信息的重要方式。
活动：
同学们一起在教师机移动U盘﹨晒课﹨中找一找 “滴答”这首歌。
思考，讨论，发言：
文件名随意起，文件随便放，这样方便查找我们需要的文件吗？
结论：我们要养成”见名知意“的命名文件，养成分类存放文件的好习惯
二、文件的重要属性：其中三个重要属性是文件名、存储位置和内容。
（1）文件名即文件的名称。通常由主名和扩展名组成，中间用“.”隔开。?是英文状态下的小圆点。
文件名： 金字塔.jpg
主名 扩展名