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教科2003课标版《2.3.1文件及其类型》公开课教案优质课下载
能力目标:能列举出所了解的常用文件的格式及其特点
情感目标:培养学生协作与交流的意识与能力;让学生了解文件的重要属性,为学生终身受用奠定基础。教
学
任
务
分
析1、本节课内容主要介绍文件的不同类型及其重要属性,为下节课文件的下载打下基础
2、本节课重、难点是:文件的重要属性
3、主要以探究式与讨论法相结合目标达成教 师 活 动学生活动激发学生学习兴趣
了解文件的概念
了解文件的重要属性:文件名、存储位置、内容
了解文件的其他属性
巩固所学知识
了解计算机中常用文件的类型及其作用
巩固所学知识 上节课我们在因特网上通过搜索引擎,找到了自己所需要的信息,这些信息除了在线浏览和阅读外,有时还需要将网页文件保存下来,这些文件有的是压缩文件,有的是音乐、电影,也有软件和程序。那么我们怎么来区分这些各不相同的文件呢?
一、网络中的文件
文件:我们这里的文件是指计算机里的文件,它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体,计算机中的信息通常是以文件的形式在存储器中保存的。
二、文件的重要属性
文件名:文件的名称,通常由主名和扩展名组成,中间用“.”隔开。
存储位置:文件在计算机系统中存储的具体位置
内容:文件中实际包含的数字化信息
文件的属性除了上述三个重要属性外,还有其他属性,如修改日期、只读、存档、隐藏、大小等。
指导学生完成P25表2-7
三、文件的类型
文件名由主名和扩展名组成,中间用“.”联结。主名可以由使用者自行确定,扩展名则用来标明文件的类型。