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教科2003课标版《2.3.3下载效率的提高》精品教案优质课下载
2．理解合理合法下载文件的重要性
（二）过程与方法
通过尝试多途径、多方法、高效率的查找和下载文件，了解文件资源的获取途径：不同性质不同类的网站、不同的下载软件（断点续传、多线程、定时下载等），领会、掌握利用网络合法获取（下载）信息的方法。
（三）情感、态度与价值观
（1）通过新技术的应用学习、任务的实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度；
（2）在网络文件的下载和使用中，尊重知识产权等法律法规，负责任地、安全地、健康地使用网络资源；
（3）培养学生合理的信息资源管理习惯。
【教学重点】多途径、多方法、高效率的查找和下载文件
【教学难点】文件的下载方式和保存（ 注：这是学生经常会忽视的问题，下载后找不到所需文件了，要注意培养他们良好的下载习惯。）
【课时安排】1 课时
【教学过程】
环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入
播放下载好的视频《阿拉丁预告片》
师：同学们，刚刚我们看的预告片是我下载好的视频文件，今天和大家一起分享，同学们想不想自己下载自己喜欢的电视剧、电影或者是一些学习视频和小伙伴一起分享呢？又或者没有特写喜欢的文字、图片、音乐来与大家分享呢？
同学们知道怎么下载这些文件吗？
这节课我们就来学习如何下载文件。
认真观看视频，体会视频下载播放的优势
积极回答老师问题，并说明自己想要下载视频是哪个。
展示在自己的电脑上自己要想下载的文件（视频、音频、图片、文字等）
有的同学知道怎么下载有的不知道怎么下载
任务驱动，小组合作