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《3.1.2计算机信息加工的过程和类型》优质课教案下载
知识与技能:
了解普通信息加工和计算机信息加工和优缺点。
掌握计算机信息加工的一般过程。
了解计算机信息加工的类型。
过程与方法:
通过合作学习完成小组任务,培养学生团队合作精神。
通过自主学习信息加工的类型,培养学生自学能力。
情感、态度、价值观:
通过探究学习学生初步了解编程、常用软件、人工智能等知识,激发学生对信息技术的学习兴趣。
教学重点:
掌握信息加工的一般过程。
教学难点:
通过自主学习,讨论交流,能比较全面了解计算机信息加工的类型。
教学方法:
引导启发法,讲解法。在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
教学过程:
(一)回顾旧知,导入新课
教师讲解:经过上一堂课的学习,我们了解了信息加工的基本概念和信息加工的一般过程。
让我们一起回顾一下,所谓“信息加工”就是….?
教师小结:
简单的说,信息加工就是把普通信息变成我们需要的信息。
让我们一起来回顾一下“撰写演讲稿的流程”,以及信息加工的一般过程。
导入新课:我们同学们对信息加工的一般过程都有了一个比较好的了解,但是我们现在已经进入了21世纪,是一个信息时代,信息的加工不能简单靠人力来加工,我们需要用到计算机。今天我们就一起来了解一下计算机信息信息加工的一般过程和类型。
设计意图 :回顾上节课内容,初步了解信息加工和普通意义上的信息加工的一般过程,进而为学习计算机信息加工的一般过程。
(二)自主探究一,完成实践作业