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《3.1.2计算机信息加工的过程和类型》教案优质课下载
教学重难点教学重点：
计算机解决问题的方法与步骤、编程加工信息的内在机制。
教学难点：
程序的结构组成和及代码含义教学环节教师活动学生活动设计意图展示图片
引入课题PPT展示图片：
电脑刺绣工艺品
问：计算机怎样才能绘制复杂图像？
回：编程加工从所给的图片中，感受现在科技的进步，体验编程加工的魅力。学习新课什么是编程：
编程，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，是计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
我：来，帮我解决一个问题
计算机第一回应
编程加工的第一步：
一、分析问题
思考：有两个杯子 A、 B，分别盛放蓝墨水和红墨水，要求它们里面的墨水互换，能实现吗？
再给你一个杯子C能实现吗？请分析一下问题并给出操作步骤。
二、设计算法
算法转换计算机识别
引进VB
VB简介
生：计算机代为解决。
计算机：什么问题？
A倒入C，
B倒入A，
C倒入B 帮助学生理解信息加工的过程
环环节一：