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《3.3.1揭开人工智能的神秘面纱》精品教案优质课下载
（1）理解智能、人工智能基本概念；
（2）了解人工智能技术在生活中的典型应用，展望人工智能的未来；
（3）了解机器学习对人工智能技术发展的意义；
（4）学会使用几种智能工具解决生活与学习中所遇到的实际问题。
3.过程与方法
（1）体验人工智能应用（符号运算、聊天机器人等）的使用；
（2）体验运用人工智能技术处理信息的基本过程；
（3）亲历智能技术处理信息的过程与结果，并进行有效的评价。
4.情感、态度和价值观
（1）引导学生关注人工智能与人类社会的关系；
（2）感受人工智能在社会生活中的实际应用价值，提高学生的信息素养；
（3）会独立地、辨证地思考问题，形成科学素养；
（4）学会评价人工智能应用，客观认识人工智能的本质特征，避免盲目崇拜技术，树立正确的科学技术应用观。
学情分析
本节内容的教学对象是高中一年级学生，他们已经具备了一定的逻辑思维、分析问题、表达思想等能力，初步形成了主动思考和探究的学习习惯；
学生对人工智能技术的了解局限于科幻片中的机器人，对于生活与学习中所使用到的人工智能技术认识不深；
大多数同学对获取新技术、新知识有着非常浓厚的兴趣，但重技能、轻理论，不善于对知识思考、归纳、提炼。
三、教材分析
1.本节主要内容介绍
本节内容是广东教育出版社出版的普通高中信息技术（必修）《信息技术基础》教材第四章第2节的教学内容，包括信息智能处理工具的使用，信息智能处理的方式，信息智能处理的应用价值等。课程要求学生在使用信息智能处理工具软件处理信息的过程中，对信息智能处理工具进行体验，并初步了解其工作原理，形成感性认识。
2.重点难点分析
教学重点：
感受人工智能的独特魅力，理解人工智能的含义；
了解用人工智能应用处理信息的方法，学会使用人工智能技术解决生活与学习中所遇到的实际问题。
教学难点：