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必修信息技术基础《3.3.1揭开人工智能的神秘面纱》教案优质课下载
三、教学策略
通过实践活动，引导学生在操作使用部分智能信息处理工具软件的过程中，比如机器翻译、OCR识别软件等，比较和分析其功能实现的差异，探讨其实际应用价值。
四、教学目标
（一）知识与技能目标
1、能从操作的过程中了解智能信息处理工具的基本工作过程。
2、能使用课堂上所讲的智能信息处理工具。
（二）过程与方法目标
1、通过几种智能信息处理工具软件的使用，体验其基本工作过程。
2、通过完成任务，体验智能信息处理工具的独特魅力。
（三）情感态度与价值观目标
1、认识到智能信息处理这一前沿技术的实际应用价值。
2、能在应用和体验智能信息处理工具的过程中，形成对信息前沿技术探索的强烈要求。
3、发展辩证思维，培养正确的科学技术应用观。
五、教学重点、难点
教学重点：
能应用和体验智能信息处理工具。
教学难点：
如何让学生客观认识人工智能技术对社会的影响，发展他们的辩证思维，培养正确的科学技术应用观。
六、教法
讲授法、任务驱动法、演示法、游戏教学法
七、学法
自主探究法、合作学习法
八、教学准备
学生：根据教材中5项活动的要求，结合学生以及机房的实际情况，为学生使用的电脑准备好OCR软件、双向翻译软件、五子棋软件等。
教师：与人工智能有关的视频；课件。