必修信息技术基础《3.3.1揭开人工智能的神秘面纱》精品优质课教案设计

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教学目标

知识与技能

①理解人工智能的概念；

②了解人工智能的主要应用领域；

③通过学习，感受到人工智能技术的魅力和应用价值，同时也意识到目前人工智能技术应用的局限性，对其未来的发展充满期待。

过程与方法

①通过任务体验，能分辨和列举出身边常见的人工智能应用形式；

②通过体验人工智能的学生活动，了解模式识别的基本原理，学会用合适的智能化工具加工信息。

情感、态度与价值观

①通过人工智能和人类智能的比较，能理性地对待和使用人工智能技术，形成正确的科学价值观；

②增强对人工智能这一前沿技术的实际应用和魅力的理解；

③通过技术的不同运用对比，激发学生深入探究、优化创新智能工具的兴趣。

四、教学重、难点

重点：

①人工智能的概念；

②人工智能的典型应用：模式识别、机器翻译。

难点：

如何去理解和辩证地看待人工智能。

五、教学策略

主要采取体验学习的教学策略，创设各种能够激发学生学习兴趣的情境，在教学的过程中通过任务体验、学生活动，让课堂充满活力，让教学充满创意，使学生的学习动机不断获得激励。课堂学习以师生互动为主，教师利用问题引导学生自学，通过全班交流辨清概念，对于原理性知识采取先实践、体验再解释、理解的方式进行教学，实践活动以个人或小组等形式开展。

六、教学过程

（一）【创设情境，激发兴趣】

【教师活动】上课前我们来做一个问卷调查，你对人工智能的了解情况？

A非常了解 B 有一点了解 C一点也不了解

【学生活动】利用手中的卡片，将选择好的选项朝上。