本节课内容是教育科学出版社出版的《信息技术基础》（必修）第四章《文本和表格信息加工》的开篇第一节。本节课教学内容可分为如下两部分：第一部分主要是了解文字处理技术的发展变化及其意义，特别是从中文信息处理技术发展过程中领悟传播民族文化的必要性和紧迫性，这部分内容相对简单，主要由学生在阅读课文、实践活动中理解和把握。第二部分主要任务是了解文字在计算机中的编码方式，内容较为抽象枯燥，学生不容易理解。教师将教学过程形象化，为后续单节关于信息集成和信息交流的学习奠定基础。　　

【学情分析】学生基本上都有使用电脑的经历，大部分学生对字处理软件有一定的了解，能使用一种或两种输入法输入汉字，但对计算机内部的文字处理过程一无所知。设定带有问题的情境激发学生的学习兴趣。　　

【教学目标】　　

知识与技能目标：　　

1、了解文字处理技术的发展变化及其意义，特别是从中文信息处理技术发展过程中领悟传播民族文化的必要性和紧迫性。　　

2、了解文字在计算机中的三种主要编码方式。　　

过程与方法目标：　　

通过体验文字处理技术的处理探索过程，理解汉字来源的多样性及其实际意义，能够从日常生活、学习中发现或归纳、总结需要利用文字处理技术解决的问题。了解计算机处理文字的过程。　　

情感态度与价值观：　　

通过课文对我国文字叙述，知道东西方文字上的差别，了解书法作为我国民族文化精髓的一种特殊艺术形式，有助于人的图形识忆能力发展，以及我国对文本信息技术所作的贡献，增强民族自豪感和对历史文化传承与发展的责任感。　　

【重点难点】　　

了解文字在计算机中的编码方式。　　

【教学策略与手段】多媒体网络电子教室，电子东巴软件共享版　　

【教学过程】　　

一、体验文字处理技术　　

（教师指导活动）

展示北京奥运会会徽—“舞动的北京”。“中国印·舞动的北京”是一次融合中国书法、印章、舞蹈、绘画艺术和西方现代艺术观念的成功的艺术实践。?　　

提到书法，自然要提到文字。我们这节课的课题就是文字及其处理技术。　　

1、文字　　

首先请同学们阅读教材56-57页，完成以下几个问题？　　

（学生学习活动）

文字的作用是什么？（文字是为了表述意义、传递经验而发明的工具）　　

汉字的起源。（象形文字）　　

汉字的造字法有哪四种？（象形、指事、会意、形声）。?　　

（设计意图：让学生体会到信息技术与其他学科之间的整合。）　　

教科2003课标版《4.1.1文字及其处理技术》公开课教案下载

相关资源

教材

第一章 信息与信息技术

1.1 信息及其特征

1.1.1 丰富多彩的信息

1.1.2 信息的一般特征

1.2 日新月异的信息技术

1.2.1 信息技术的悠久历史

1.2.2 信息技术的发展趋势

1.2.3 合理使用信息技术

本章练习

第二章 信息获取

2.1 信息获取的一般过程

2.1.1 从简单的例子说起

2.1.2 剖析信息获取的各个环节

2.2 因特网信息的查找

2.2.1 搜索引擎

2.2.2 搜索技巧

2.3 文件的下载

2.3.1 文件及其类型

2.3.2 多途径下载文件

2.3.3 下载效率的提高

2.4 网络数据库的信息检索

2.4.1 体验网络数据库

2.4.2 使用多样化的网络数据库

2.4.3 网络数据库评价

本章练习

第三章 信息的编程加工和智能化加工

3.1 信息加工概述

3.1.1 信息加工的过程和方式

3.1.2 计算机信息加工的过程和类型

3.2 信息的编程加工

3.2.1 分析问题

3.2.2 认识代码与调试运行

3.3 信息的智能化加工

3.3.1 揭开人工智能的神秘面纱

3.3.2 利用人工智能技术加工信息

本章练习

第四章 文本和表格信息加工

4.1 文本信息加工

4.1.1 文字及其处理技术

4.1.2 字处理软件

4.1.3 文本信息的结构化和形象化

4.2 表格信息加工

4.2.1 表格数据的处理

4.2.2 表格数据的图形化

4.2.3 表格数据加工的多元性

本章练习

第五章 音频、视频、图像信息的加工

5.1 音频信息的采集与加工

5.1.1 音频信息的采集

5.1.2 音频信息的加工

5.2 视频信息的采集与加工

5.2.1 视频信息的采集

5.2.2 视频信息的加工

5.2 视频信息的采集与加工（通用）

5.3 图像信息的采集与加工

5.3.1 图像的类型与格式

5.3.2 图像信息的采集与加工

5.3 图像信息的采集与加工（通用）

本章练习

第六章 信息集成与信息交流

6.1 信息集成

6.1.1 信息集成的一般过程

6.1.2 选题立意阶段

6.1.3 设计规划阶段

6.1.4 开发制作阶段

6.1.5 评估测试阶段

6.2 信息发布

6.2.1 信息发布的类型

6.2.2 网络信息发布

6.3 信息交流

6.3.1 信息交流的意义

6.3.2 信息交流的方式

6.3.3 做个有自我保护意识的文明网民

第七章 信息资源管理

7.1 信息资源管理概述

7.1.1 身边的信息资源管理

7.1.2 信息资源管理过程

教材

第一章　信息与信息技术

1.1　信息及其特征

1.1.1 丰富多彩的信息

1.1.2 信息的一般特征

1.2　日新月异的信息技术

1.2.1 信息技术的悠久历史

1.2.2 信息技术的发展趋势

1.2.3 合理使用信息技术

本章练习

第二章　信息获取

2.1　信息获取的一般过程

2.1.1 从简单的例子说起

2.1.2 剖析信息获取的各个环节

2.2　因特网信息的查找

2.2.1 搜索引擎

2.2.2 搜索技巧

2.3　文件的下载

2.3.1 文件及其类型

2.3.2 多途径下载文件

2.3.3 下载效率的提高

2.4　网络数据库的信息检索

2.4.1 体验网络数据库

2.4.2 使用多样化的网络数据库

2.4.3 网络数据库评价

本章练习

第三章　信息的编程加工和智能化加工

3.1　信息加工概述

3.1.1 信息加工的过程和方式

3.1.2 计算机信息加工的过程和类型

3.2　信息的编程加工

3.2.1 分析问题

3.2.2 认识代码与调试运行

3.3　信息的智能化加工

3.3.1 揭开人工智能的神秘面纱

3.3.2 利用人工智能技术加工信息

本章练习

第四章　文本和表格信息加工

4.1　文本信息加工

4.1.1 文字及其处理技术

4.1.2 字处理软件

4.1.3 文本信息的结构化和形象化

4.2　表格信息加工

4.2.1 表格数据的处理

4.2.2 表格数据的图形化

4.2.3 表格数据加工的多元性

本章练习

第五章　音频、视频、图像信息的加工

5.1　音频信息的采集与加工

5.1.1 音频信息的采集

5.1.2 音频信息的加工

5.2　视频信息的采集与加工

5.2.1 视频信息的采集

5.2.2 视频信息的加工

5.2　视频信息的采集与加工（通用）

5.3　图像信息的采集与加工

5.3.1 图像的类型与格式

5.3.2 图像信息的采集与加工

5.3　图像信息的采集与加工（通用）

本章练习

第六章　信息集成与信息交流

6.1　信息集成

6.1.1 信息集成的一般过程

6.1.2 选题立意阶段

6.1.3 设计规划阶段

6.1.4 开发制作阶段

6.1.5 评估测试阶段

6.2　信息发布

6.2.1 信息发布的类型

6.2.2 网络信息发布

6.3　信息交流

6.3.1 信息交流的意义

6.3.2 信息交流的方式

6.3.3 做个有自我保护意识的文明网民

第七章　信息资源管理

7.1　信息资源管理概述

7.1.1 身边的信息资源管理

7.1.2 信息资源管理过程

7.2　个人数字化信息资源管理

7.2.1 个人数字化信息资源