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必修信息技术基础《4.2.1表格数据的处理》新课标教案优质课下载
情感态度与价值观：能激发学生对数据分析的欲望，积极主动地在学习生活中使用数据处理与分析的方法，提高学生的自主能力。
重点难点：
重点：表格数据的排序、公式计算、求和、求平均函数的应用。
难点：函数的应用、公式的自动填充。
教学课时：1课时
教学策略选择与设计：教师讲解演示，学生讨论与实践。
教学过程：
创设情境、引入新课
展示班级段考成绩表，要求学生计算出自己的各科总分、平均分，以及全班各科的平均分。
学生纷纷表示工作量大，所需计算时间长，并且容易出错。
引出课题：我们对比手工计算数据与使用excel处理数据，使用excel处理表格数据是怎么样快捷、高效。
结合实例讲解
学习生活中的表格
在日常学习生活中，我们常常用表格来处理各种各样的数据，例如：成绩表、收支表、课程表等，也需要对表格数据进行计算、分析、统计等处理，下面我们就来学习怎么利用excel进行表格数据的基本处理。
以营养成分表、成绩表为例进行表格数据处理
数据的排序
①使用工具栏快捷按钮进行排序：
点击需要排序的列中任一单元格，然后点击工具栏“升序” 或“降序”按钮。
②使用命令菜单进行排序：
点击菜单“数据/ 排序”，弹出排序对话框，依次设置“主要关键字”、“升序/ 降序”、“有无标题行”等内容，然后点击“确定”。
数据的筛选
筛选是查找和处理区域中数据子集的快捷方法。筛选区域仅显示满足条件的行，该条件由用户针对某列指定。
Excel 提供了两种筛选区域的命令：
自动筛选，包括按选定内容筛选，它适用于简单条件；
高级筛选，适用于复杂条件。