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教科2003课标版《4.2.1表格数据的处理》教案优质课下载
3、运用公式解决一些实际问题，提高应用能力。
（二）过程与方法：
引导启发学生自主探究，让学生体验Excel数值计算的强大优势，通过解决生活中的问题来提高学生的学习兴趣与分析问题解决问题的能力。
（三）情感态度与价值观：
通过学习，学生能够解决实际问题，体验成功的快感，提升学生的学习兴趣和成就感。
二、教学重点、难点
重点：公式的编辑
难点：用公式解决实际问题
三、教法设计：
通过“母亲”这首歌的导入，激发学生学习的激情，让学生在解决问题的过程中体验成功的喜悦，学习Excel中数据计算的方法,掌握用电子表格处理数据的一般过程。
四、教学准备：
教学环境：多媒体网络教室
软件：Excel2000
五、课时安排
一个课时
六、教学过程
教学环节
及所用时间教学过程设计设计意图情
境
导
入
5
分
钟[教师活动]
播放：歌曲“母亲”，课件展示：家庭日常开支表。