《4.2.2表格数据的图形化》公开课教案下载

《4.2.2表格数据的图形化》公开课教案优质课下载

【学习目标】

1．学会利用函数对Excel数据进行处理，如求和（sum）、求平均值（average）等；

2．了解几种常用图表（柱形图、条形图、线形图和饼形图等）的用途及特点，根据实际需要建立相应类型的图表；

【学习方法】

任务驱动法、自主学习和小组合作探究相结合、分层次任务学习

【学习过程】打开“评优活动.xls”，完成下列任务。

一、利用数值计算分析数据

任务一：计算各周各班总分（求和）

方法一：自动求和

第一步：在第一周表格中选定B3:E5区域，如右图

第二步：单击常用工具栏上的求和按钮

方法二：求和函数sum

第一步：选定E3单元格，利用“插入”函数，选择“常用函数”中的“sum”，根据提示完成“一班”总分的计算。

第二步：将鼠标指向E3单元格右下角的填充柄，变为“+”时，拖动鼠标，完成“二班”、“三班”两个项目的总分计算。

方法三：公式法

第一步：选定E3单元格，输入“=B3+C3+D3”，按回车键；

第二步：用填充柄填充“二班”、“三班”两个项目的总分。

用同样的方法，计算出第二周、第三周的各班总分填到相应的单元格中。

任务二：计算第一周各个项目的平均分（求平均值）

方法一：自动求平均值（同上）

方法二：求平均值函数Average（同上）

【分层次任务：】

（操作慢的学生）完成第一周的平均分；

（操作快的学生）完成第一、二、三周的的平均分。

任务三：通过“复制”、“选择性粘贴”方法完成三个周的总分统计。