师梦圆高中信息技术教材同步教科版必修信息技术基础 4.2.2 表格数据的图形化下载详情

教科2003课标版《4.2.2表格数据的图形化》优质课教案设计

时间: 10月07日 18:33:16

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教科2003课标版《4.2.2表格数据的图形化》教案优质课下载

过程与方法:能根据图表分析数据，发现事物的性质及变化规律

情感态度与价值观：能通过参与图表的制作与分析，初步认识分析数据的重要性，体会图形化表示数据的优势教学重点1：图表的制作方法及步骤

2：图表的分析及应用教学难点1：图表类型、数据源、图表选项的选择

2：图表数据分析教学资源硬件资源：网络教室

软件资源：excel软件，ppt课件、电子教室、视频教学形式通过设定不同难度的任务让学生探究、评价教学过程情境导入—分步骤讲解—交流评价— HYPERLINK "http://www.ffkj.net/GuShi/" 总结引导评价形式自评、他评、互评、点评学 ? 时1课时?

二、教学过程

步? 骤教师活动学生活动教学目标一、情境

导入

播放视频《人民的名义》收视率情况的视频，激发学生的兴趣。并将视频中得数据导出，分别通过两种形式展示给学生，让学生评价，从而导出本节课内容

观看视频

观看图片、思考那种表现形式更容易体现这部剧的收视率霸主地位。

①对表格数据图形化有一个直观的印象，引起学生的学习兴趣，并提出本节课的目标

②明确表格数据化表示的作用，及本节课要学习的内容

二、教师演示

利用“《人民的名义》收视率情况对比表”演示，表格制作的一般步骤，并做适当的讲解

常见三种图表类型：柱形图、饼图、折线图

表格制作中有的时候是需要全部数据、有时值需要部分数据

学生观察教师的教学演示，并进一步学习，初步了解用图表向导建立图表的过程、和常见图表类型学生了解图表建立的一般步骤、了解图表建立过程中要注意的一些事项：图表类型的选择、数据的选择、图表选项及插入位置

三、设置任务、学生探究、讨论及评价

布置任务，告知学生通过下面三个任务分别学会

建立图表掌握三种常见图表类行的选择

掌握选择合适的数据和图表分析事物学生自主探究不同困难等级的任务，并通过讨论、相互指导、评价后掌握三个学习目标? 通过任务设置，激发学生去探究，让学生了解本节课要学习的具体任务任务一

《人民的名义》在演员选择上摒弃了小鲜肉和小花旦，二大部分由老戏骨担任，但是却收到了大部分年轻人的欢迎

以下数据为该剧的粉丝团年龄分布，请依据要求完成任务一：建立一个饼图来反应该剧的粉丝各年龄段比例情况，要求图表标题为“《人民的名义》粉丝构成”，系列产生在列，数据标志为显示百分比，并作为对象插入到当前表中

指导通过自评、互评、及教师点评熟练掌握图表建立的一般步骤

教科2003课标版《4.2.2表格数据的图形化》优质课教案设计

相关资源

教材

第一章 信息与信息技术

1.1 信息及其特征

1.1.1 丰富多彩的信息

1.1.2 信息的一般特征

1.2 日新月异的信息技术

1.2.1 信息技术的悠久历史

1.2.2 信息技术的发展趋势

1.2.3 合理使用信息技术

本章练习

第二章 信息获取

2.1 信息获取的一般过程

2.1.1 从简单的例子说起

2.1.2 剖析信息获取的各个环节

2.2 因特网信息的查找

2.2.1 搜索引擎

2.2.2 搜索技巧

2.3 文件的下载

2.3.1 文件及其类型

2.3.2 多途径下载文件

2.3.3 下载效率的提高

2.4 网络数据库的信息检索

2.4.1 体验网络数据库

2.4.2 使用多样化的网络数据库

2.4.3 网络数据库评价

本章练习

第三章 信息的编程加工和智能化加工

3.1 信息加工概述

3.1.1 信息加工的过程和方式

3.1.2 计算机信息加工的过程和类型

3.2 信息的编程加工

3.2.1 分析问题

3.2.2 认识代码与调试运行

3.3 信息的智能化加工

3.3.1 揭开人工智能的神秘面纱

3.3.2 利用人工智能技术加工信息

本章练习

第四章 文本和表格信息加工

4.1 文本信息加工

4.1.1 文字及其处理技术

4.1.2 字处理软件

4.1.3 文本信息的结构化和形象化

4.2 表格信息加工

4.2.1 表格数据的处理

4.2.2 表格数据的图形化

4.2.3 表格数据加工的多元性

本章练习

第五章 音频、视频、图像信息的加工

5.1 音频信息的采集与加工

5.1.1 音频信息的采集

5.1.2 音频信息的加工

5.2 视频信息的采集与加工

5.2.1 视频信息的采集

5.2.2 视频信息的加工

5.2 视频信息的采集与加工（通用）

5.3 图像信息的采集与加工

5.3.1 图像的类型与格式

5.3.2 图像信息的采集与加工

5.3 图像信息的采集与加工（通用）

本章练习

第六章 信息集成与信息交流

6.1 信息集成

6.1.1 信息集成的一般过程

6.1.2 选题立意阶段

6.1.3 设计规划阶段

6.1.4 开发制作阶段

6.1.5 评估测试阶段

6.2 信息发布

6.2.1 信息发布的类型

6.2.2 网络信息发布

6.3 信息交流

6.3.1 信息交流的意义

6.3.2 信息交流的方式

6.3.3 做个有自我保护意识的文明网民

第七章 信息资源管理

7.1 信息资源管理概述

7.1.1 身边的信息资源管理

7.1.2 信息资源管理过程

教材

第一章　信息与信息技术

1.1　信息及其特征

1.1.1 丰富多彩的信息

1.1.2 信息的一般特征

1.2　日新月异的信息技术

1.2.1 信息技术的悠久历史

1.2.2 信息技术的发展趋势

1.2.3 合理使用信息技术

本章练习

第二章　信息获取

2.1　信息获取的一般过程

2.1.1 从简单的例子说起

2.1.2 剖析信息获取的各个环节

2.2　因特网信息的查找

2.2.1 搜索引擎

2.2.2 搜索技巧

2.3　文件的下载

2.3.1 文件及其类型

2.3.2 多途径下载文件

2.3.3 下载效率的提高

2.4　网络数据库的信息检索

2.4.1 体验网络数据库

2.4.2 使用多样化的网络数据库

2.4.3 网络数据库评价

本章练习

第三章　信息的编程加工和智能化加工

3.1　信息加工概述

3.1.1 信息加工的过程和方式

3.1.2 计算机信息加工的过程和类型

3.2　信息的编程加工

3.2.1 分析问题

3.2.2 认识代码与调试运行

3.3　信息的智能化加工

3.3.1 揭开人工智能的神秘面纱

3.3.2 利用人工智能技术加工信息

本章练习

第四章　文本和表格信息加工

4.1　文本信息加工

4.1.1 文字及其处理技术

4.1.2 字处理软件

4.1.3 文本信息的结构化和形象化

4.2　表格信息加工

4.2.1 表格数据的处理

4.2.2 表格数据的图形化

4.2.3 表格数据加工的多元性

本章练习

第五章　音频、视频、图像信息的加工

5.1　音频信息的采集与加工

5.1.1 音频信息的采集

5.1.2 音频信息的加工

5.2　视频信息的采集与加工

5.2.1 视频信息的采集

5.2.2 视频信息的加工

5.2　视频信息的采集与加工（通用）

5.3　图像信息的采集与加工

5.3.1 图像的类型与格式

5.3.2 图像信息的采集与加工

5.3　图像信息的采集与加工（通用）

本章练习

第六章　信息集成与信息交流

6.1　信息集成

6.1.1 信息集成的一般过程

6.1.2 选题立意阶段

6.1.3 设计规划阶段

6.1.4 开发制作阶段

6.1.5 评估测试阶段

6.2　信息发布

6.2.1 信息发布的类型

6.2.2 网络信息发布

6.3　信息交流

6.3.1 信息交流的意义

6.3.2 信息交流的方式

6.3.3 做个有自我保护意识的文明网民

第七章　信息资源管理

7.1　信息资源管理概述

7.1.1 身边的信息资源管理

7.1.2 信息资源管理过程

7.2　个人数字化信息资源管理

7.2.1 个人数字化信息资源