1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科2003课标版《4.2.3表格数据加工的多元性》新课标教案优质课下载
教学目标
1.知识与技能
（1） 熟练掌握电子表格中数据处理和表格数据的图形化，能够选择恰当的图表完成表意，发现有价值的规律。
（2） 通过表格数据加工的多元性学习，能够多角度分析问题。
2.过程与方法
（1）培养学生针对同一组数据从不同角度分析数据的途径方法。
（2）学会使用电子表格从不同的角度挖掘数据所蕴涵的信息，为问题的分析与解决提供直观可信的依据，更加充分的有效表达自己，并在日常生活学习中加以应用。
3.情感态度与价值观
（1）通过学习，培养起学生的团队合作探究学习的良好习惯。
（2）在提炼和分析数据的信息活动中，锻炼学生的协作能力，高质量地表达意图，增强信息意识，同时锻炼学生的多角度看待问题的能力，学会换位思考和尊重他人的表达观点的权利。
（3）通过表格数据加工的多元性的学习，激发学生对社会热点信息的探究兴趣，树立起数据加工的多元性的信息意识，养成多角度思考问题的信息活动习惯。
4．核心素养
培养学生对信息的敏感度和对信息价值的判断力，能够敏如感觉到信息的变化，分析数据中所承载的信息对信息可能产生的影响进行预期分析，同时增强学生的信息社会责任。
教学重点
1.表格数据加工的多元性，学会多角度分析问题。
2.体会表格信息加工的过程和方法。
教学难点
1.针对同一问题如何从不同角度对表格数据进行分析和加工。
2.如何把生活问题与表格数据化后加工与多元性处理联系到一起。
教学方法
探索式教学法、开放式任务驱动法、小组合作式教学法。
教学准备
硬件：多媒体网络教室；
软件：教学课件、学件。
教学过程