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《5.1.2音频信息的加工》最新教案优质课下载
过程与方法
1、问题式引入。学生在个人网站的制作过程中遇到处理音频的问题，以此为切入点进行任务式学习。
2、通过对Audition软件的简单学习，体会多媒体作品创作的过程。从模仿到创新，达到更高层次的采编能力。
情感与态度
在音频编辑的过程中，提高学生对细节的关注度，培养学生耐心细心严谨的工作态度。
【教学重点】
1、 掌握Adobe Audition 3.0的简单编辑方法。
2、 对音频在计算机中的存储和加工有一定了解。
【教学难点】
多轨音频的混音效果编辑。
【教学方法】
任务趋动法，演讲法，PPT 演示法，
【教学过程】
课前准备：
素材文件夹：各类音频文件：歌曲、手机铃声、人声、鼓掌声等等。
学生根据个人需求，下载的需处理的音频文件。
新课学习：
引入：
简单评价同学们制作的个人网站，提出在处理音频信息时遇到的问题，寻求解决的办法。从而引出音频编辑软件Adobe Audition的使用。
新课：
认识Audition 3.0软件的界面：
以教师讲解为主，学生自主打开软件观察操作，了解菜单栏和工具栏的功能。
单轨音频的简单编辑方法：
导入音频文件:
三种方法：文件打开；导入文件；双击面板