1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科2003课标版《5.3.2图像信息的采集与加工》优质课教案下载
（2）从本节内容来看，应该分为2课时完成，第一课时主要是让学生掌握图像的类型与格式；知道常用的图像采集与加工的软件；第二课时重点让学生掌握photoshop的基本操作，本课为第二课。
二、教学目标和重难点分析
教学目标知识与技能1.掌握理解Photoshop中选框工具、魔棒工具、套索工具3种常见的抠图方法及特点；
2.理解Photoshop中图层的概念，熟悉photoshop的图层面板；学会使用文字工具及画笔工具；
3.学会使用photoshop进行简单的图像合成；感受photoshop处理图像的强大功能；
过程与
方法1.通过展示校园风景图像效果，让学生感受photoshop的强大功能，引起学生想学习这款软件的强烈欲望；
2.通过老师演示，学生练习，让同学掌握photoshop的使用方法。情感态度
与价值观通过欣赏校园风景图，培养学生审美能力。
2.通过制作以校园生活为主题的CD封面，激发学生热爱校园生活的思想情感。教
学
重
难
点教学
重点1.理解掌握photoshop 3种常见的抠图方法及特点；
2.学会使用photoshop进行简单的图像合成。 教学
难点 1.理解掌握photoshop3种常见的抠图方法及特点；
2.学会使用套索工具、文字工具及画笔工具；
3.熟练使用photoshop的图层面板；三、学情分析
本节内容的教授对象为高一年级的学生，在此之前，学生对图像处理软件有了初步的认识，图形图像所涉及的基本概念已经有了初步的了解和认识，并掌握了图像图像的各种格式及采集方法。这节课是在此基础上要掌握photoshop的基本使用方法。
四、教学方法：
讲解法,演示法、上机实践。采用有趣的情境，导入课题，激发学生的学习兴趣;课堂教学的过程中，采取分层教学；在指导巡视过程中注意发现问题并及时解决。
五、教学环境与资源
1、教学环境
①多媒体网络教室 ②网络广播教学软件