师梦圆高中信息技术教材同步教科版必修信息技术基础 5.3.2 图像信息的采集与加工下载详情

《5.3.2图像信息的采集与加工》集体备课教案设计

时间: 09月26日 10:33:06

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《5.3.2图像信息的采集与加工》集体备课教案优质课下载

（2）运用文字工具制作出精美的广告词

（3）广告词的设置以及人物景点布局位置的处理问题

2、过程与方法

（1）实现项目教学的优势，，培养学生自主探究学习以及互助的能力

（2）在教师的引导下实现知识点的融会贯通，用技术解决学习生活中的实际问题

（3）通过旅游广告图片的制作，体会平面设计作品的独特表达方式

3、情感态度与价值观

（1）项目主题是“画”一个旅游梦，培养学生图片布局等创作能力

（2）通过师生、生生之间的交流，形成合作意识和良好的沟通表达能力

（3）项目的制作过程充分体现了学生学习的主体地位，让学生在项目制作中互助互利。

【教学方法】

创设情境进行项目教学，在教师的引导下，学生借助于微视频帮助进行自主、探究式学习

【教学重点难点】

通过自主学习掌握抠图的几种方法

整个平面广告设计的布局及细节处理

【教学准备】

多媒体课件，多媒体网络教学系统，网络机房

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入展示“大美江苏 ”视频，引发学生对美的共鸣

学生观看视频通过“大美江苏 ”视频，让学生产生创作的激情。揭示主题揭示本节课的主题：我想去_____，播放春暖花开的背景音乐：每个人都有自己想去的地方，但不是每个人都能去到自己向往的地方，要么没时间，要么没有钱。等我们真正具备条件了可能又要过好久。我们可以用photoshop给自己提前“画”个梦！

学生思考这节课要做什么引发学生共鸣，思考本节课的任务展示借鉴作品展示可借鉴的旅游景点广告图片

让学生观察广告中人物、景物和广告词的布局，以及如何设置出脍炙人口的广告词

学生观察，并思考问题它山之石可以攻玉项目设计解读《我要去______》旅游平面广告策划书学生思考并填写好的脚本才能制作出好的作品知识点分析展示抠图涉及的几个知识点，提问：各种抠图方法的应用环境及优缺点学生回答问题知识点的分析有利于学生作品的制作制作作品提供素材：学生照片、景点图片,解答学生疑问学生分组借助于微视频帮助学习几种抠图工具的使用方法，根据自己的广告策划书自行完成广告半成品

微视频是学生自主学习的脚手架，能帮助学生完成作品的制作展示半成品教师展示部分学生的半成品，在学生评价之后，进行总结点评学生评价学生积极参与，展示作品，表达观点。通过点评，加深对知识技能的理解和运用，为后面的作品完成提供很好的支撑。作业1）、旅游平面广告策划书——我的旅游我做主.doc

填写完毕后重命名为“姓名.doc”

《5.3.2图像信息的采集与加工》集体备课教案设计

相关资源

教材

第一章 信息与信息技术

1.1 信息及其特征

1.1.1 丰富多彩的信息

1.1.2 信息的一般特征

1.2 日新月异的信息技术

1.2.1 信息技术的悠久历史

1.2.2 信息技术的发展趋势

1.2.3 合理使用信息技术

本章练习

第二章 信息获取

2.1 信息获取的一般过程

2.1.1 从简单的例子说起

2.1.2 剖析信息获取的各个环节

2.2 因特网信息的查找

2.2.1 搜索引擎

2.2.2 搜索技巧

2.3 文件的下载

2.3.1 文件及其类型

2.3.2 多途径下载文件

2.3.3 下载效率的提高

2.4 网络数据库的信息检索

2.4.1 体验网络数据库

2.4.2 使用多样化的网络数据库

2.4.3 网络数据库评价

本章练习

第三章 信息的编程加工和智能化加工

3.1 信息加工概述

3.1.1 信息加工的过程和方式

3.1.2 计算机信息加工的过程和类型

3.2 信息的编程加工

3.2.1 分析问题

3.2.2 认识代码与调试运行

3.3 信息的智能化加工

3.3.1 揭开人工智能的神秘面纱

3.3.2 利用人工智能技术加工信息

本章练习

第四章 文本和表格信息加工

4.1 文本信息加工

4.1.1 文字及其处理技术

4.1.2 字处理软件

4.1.3 文本信息的结构化和形象化

4.2 表格信息加工

4.2.1 表格数据的处理

4.2.2 表格数据的图形化

4.2.3 表格数据加工的多元性

本章练习

第五章 音频、视频、图像信息的加工

5.1 音频信息的采集与加工

5.1.1 音频信息的采集

5.1.2 音频信息的加工

5.2 视频信息的采集与加工

5.2.1 视频信息的采集

5.2.2 视频信息的加工

5.2 视频信息的采集与加工（通用）

5.3 图像信息的采集与加工

5.3.1 图像的类型与格式

5.3.2 图像信息的采集与加工

5.3 图像信息的采集与加工（通用）

本章练习

第六章 信息集成与信息交流

6.1 信息集成

6.1.1 信息集成的一般过程

6.1.2 选题立意阶段

6.1.3 设计规划阶段

6.1.4 开发制作阶段

6.1.5 评估测试阶段

6.2 信息发布

6.2.1 信息发布的类型

6.2.2 网络信息发布

6.3 信息交流

6.3.1 信息交流的意义

6.3.2 信息交流的方式

6.3.3 做个有自我保护意识的文明网民

第七章 信息资源管理

7.1 信息资源管理概述

7.1.1 身边的信息资源管理

7.1.2 信息资源管理过程

教材

第一章　信息与信息技术

1.1　信息及其特征

1.1.1 丰富多彩的信息

1.1.2 信息的一般特征

1.2　日新月异的信息技术

1.2.1 信息技术的悠久历史

1.2.2 信息技术的发展趋势

1.2.3 合理使用信息技术

本章练习

第二章　信息获取

2.1　信息获取的一般过程

2.1.1 从简单的例子说起

2.1.2 剖析信息获取的各个环节

2.2　因特网信息的查找

2.2.1 搜索引擎

2.2.2 搜索技巧

2.3　文件的下载

2.3.1 文件及其类型

2.3.2 多途径下载文件

2.3.3 下载效率的提高

2.4　网络数据库的信息检索

2.4.1 体验网络数据库

2.4.2 使用多样化的网络数据库

2.4.3 网络数据库评价

本章练习

第三章　信息的编程加工和智能化加工

3.1　信息加工概述

3.1.1 信息加工的过程和方式

3.1.2 计算机信息加工的过程和类型

3.2　信息的编程加工

3.2.1 分析问题

3.2.2 认识代码与调试运行

3.3　信息的智能化加工

3.3.1 揭开人工智能的神秘面纱

3.3.2 利用人工智能技术加工信息

本章练习

第四章　文本和表格信息加工

4.1　文本信息加工

4.1.1 文字及其处理技术

4.1.2 字处理软件

4.1.3 文本信息的结构化和形象化

4.2　表格信息加工

4.2.1 表格数据的处理

4.2.2 表格数据的图形化

4.2.3 表格数据加工的多元性

本章练习

第五章　音频、视频、图像信息的加工

5.1　音频信息的采集与加工

5.1.1 音频信息的采集

5.1.2 音频信息的加工

5.2　视频信息的采集与加工

5.2.1 视频信息的采集

5.2.2 视频信息的加工

5.2　视频信息的采集与加工（通用）

5.3　图像信息的采集与加工

5.3.1 图像的类型与格式

5.3.2 图像信息的采集与加工

5.3　图像信息的采集与加工（通用）

本章练习

第六章　信息集成与信息交流

6.1　信息集成

6.1.1 信息集成的一般过程

6.1.2 选题立意阶段

6.1.3 设计规划阶段

6.1.4 开发制作阶段

6.1.5 评估测试阶段

6.2　信息发布

6.2.1 信息发布的类型

6.2.2 网络信息发布

6.3　信息交流

6.3.1 信息交流的意义

6.3.2 信息交流的方式

6.3.3 做个有自我保护意识的文明网民

第七章　信息资源管理

7.1　信息资源管理概述

7.1.1 身边的信息资源管理

7.1.2 信息资源管理过程

7.2　个人数字化信息资源管理

7.2.1 个人数字化信息资源