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必修信息技术基础《6.1.1信息集成的一般过程》优质课教案下载
3、学会绘制简单的班级网页
过程与方法：
以“班级网页”为例，提高学生的兴趣。综观主题网页的信息集成思路，熟悉选题、规划、制作和测评的全过程，明确信息集成的一般步骤。
情感与态度：
进一步理解网页作为常用的信息集成工具的优势和特点,培养学生团队精神。
二、教学重难点：
教学重点
理解信息集成的一般过程；绘制简单的班级网页。
教学难点
选择合适的信息集成软件，对主题素材进行集成，鲜明地表达主题。
三、课时安排
1课时
四、教学方法：
讲授法，演示法，实践法
五、教学过程
导入新课
师：播放视频（premiere制作电子相册），让学生回答问题“本视频的主题是什么”？“这段视频包括哪些媒体元素组成”？
生：这段视频以“感恩”为主题（感恩祖国、感恩父母、感恩老师）。视频包括的媒体元素有文本、图像、声音（音乐）、动画、视频。
本章的学习就是对加工后的信息有效地集成在一起。本环节以“感恩”为主题，制作电子相册作品（播放视频），引入新课。结合电子作品，对学生进行情感教育，帮助学生树立正确的价值观。
新授课程
（一）、信息集成
1、信息集成：信息集成的过程主要指将文本、图象、声音、动画、视频等媒体素材，有计划有目的的组织在一起，为表达某一主题服务。（以我校网页的首页为例）
2、信息集成的过程一般都要遵循以下四个阶段：（“班级网页”为例）
（1）、选题立意阶段
这一阶段的中心任务是确定要表达的主题和设计的目标，并用一个贴切而有特色的名字来表达。例如“团结奋进的高一（xx）班”、“飞翔的天空”、“高一（xx）班我们的家”、“岗尖霸班”等。