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《7.3.2认识数据库管理》公开课教案优质课下载
2.过程与方法:
利用数据库管理系统软件ACCESS,对数据库进行相应操作、解剖、分析,了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。
3.情感、态度与价值观:
(1)体会现实世界与机器数据信息之间的表示。
(2)感受数据库技术管理信息的基本思想。
教学重难点
重点:1、了解数据表的相关概念,
2、Access软件进行数据库的创建、修改和查询等操作。
难点:查询技巧
教学方法
演示法、任务驱动法、自主探究、个别指导
教学环境
硬件环境:网络教室。
软件环境:局域网、多媒体教学软件、Access软件。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图教
学
导
入
提出问题:我们在上一节课关于数据库体验中,讲了利用ACCESS来创建数据库,那么ACCESS软件属于数据库系统中哪一部分呢?具有哪些功能呢?建立的又是什么样的数据库?
若要建立学校食堂IC卡系统的数据库,如何来实践?
学生浏览网页,阅读相关资料,根据已学知识,思考并归纳总结,回答问题。
让学生温顾所学数据库知识,加强学生对数据库的理解,并拓展数据库的知识。
引导学生来设计相应的数据表。创
建