选修1算法与程序设计《1.2.2如何描述算法》新课标优质课教案设计

选修1算法与程序设计《1.2.2如何描述算法》新课标教案优质课下载

《1.1计算机解决问题的过程》和《1.2算法描述与设计》这两节内容作为开篇，尤其显得重要。通过这两节的内容，能够激发学生学习算法与程序的兴趣，诱发算法解决问题的萌芽生长。

【学生分析】

高一上学期第三章初步讲述了信息的编程加工，学生对编程加工并不完全陌生。数学学科也介绍了算法的一些基础知识，这些都为本节课的教学做了很好的铺垫。

然而这节课的录制，由于条件限制只能在学校的录播室进行。如果能在机房进行，可以有更多的设计环节。理论的讲解比较枯燥，可能并不能很好的激发学生的热情。

【教学目标】

1. 知识目标

（1）了解人类解决问题和计算机解决问题的异同。

（2）理解什么是算法、掌握算法的基本特征

（3）学会使用自然语言、流程图和伪代码来描述算法

2. 能力目标

（1）培养学生发现习得知识中蕴涵的规律、方法和步骤，并把它运用到新知识中去的能力。

（2）培养学生合作、讨论、观摩、交流和自主学习的能力。

3. 情感目标

通过辩论、“农夫过河”环节的设计，培养学生的思维能力、自主探索能力、交流与合作精神。

【教学重点与难点】

1.了解人类解决问题和计算机解决问题的异同。

2.理解什么是算法、掌握算法的基本特征

3.学会使用自然语言、流程图和伪代码来描述算法

【教学策略】

情境教学、自主学习、合作探究

【教学用具】

1.学校录播室

2.多媒体

二、 教学过程

【导入】（2分钟）播放田忌赛马的视频。