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选修1算法与程序设计《2.1.1认识我们的“创作室”》新课标教案优质课下载
1.了解Visual Basic 6.0的发展历史
2.熟悉Visual Basic 6.0的开发环境
3.创建第一个VB应用程序
知识与技能:掌握如何利用vb开发工具设计软件。
过程与方法:通过启发、引导学生自主学习、交流合作探究解决问题,提高学生运用信息技术解决问题的能力;
情感态度价值观:养成良好的文件管理习惯,增强学生之间的主动、积极地团结协作。
三、教学重难点
教学重点:
(1)理解控件、窗体、对象、属性等基本概念
(2)掌握如何利用vb开发工具设计“来之VB世界的第一声问候”程序。
教学难点:
掌握编程的一般步骤
四、教学策略设计
本节课通过两个典型实例引导学生学习如何利用vb开发工具设计程序。
(第一个实例“欢迎”的简易程序,它一方面可以带领学生回顾1.2初识编程中的基本内容,比如如何创建工程文件等,另一方面可使学生了解可视化编程的一般过程和方法;
(第二个实例是学生制作“桌面小时钟”,使学生进一步掌握如何利用vb来开发设计简易程序,同时在自我创作实践中加深对vb基本概念的认识。
教学过程中应发挥学生的主体作用,让学生自主探索,在任务的驱动下启发、引导学生主动探究知识,然后上机实践练习,教师总结指导,使学生先掌握操作后理解理论。
教学方法:
情境教学法、观察法、学生演示法、实践操作法等
五、教学资源与媒体准备
硬件资源:多媒体机房,极域电子教室。
软件资源:vb、PPT课件、相应代码。
六、教学过程
【引导探究】
(知识点一)vb基本概念的了解