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师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点四年级下册Class 2 Textbook p.53下载详情
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内容预览

教学

预设

1、自主学习地点名称,小组汇报自学成果。

3、再读课文,联系上下文,找出提问地点的句型。

4、熟读课文,演练课文情节,创设其他情景进行表演。

课堂

观察

记录

教学设计

教学过程教学反思展

流教学

预设Sing a song. (爸爸去哪儿?)

Greeting.

分组对抗 Yellow team PK Red team

T:You do better, You can get 1 star.

Which team is the winner? You can get a crown.

First,Let’s look at the video together.

微课助学,代问学习。 引出课题。

T:What is Lili looking for?

Ss:post office

T:We’ll learn Unit 7. Where is the post office? 板书 再次观看

T:How many places do you know?

Let’s go on.继续观看视频。

T:Look and write. What about it? Please write down .

New teaching.

T:How many places? 学生汇报通过两次观看学习到的单词,可用英、汉。教师讲授难点词汇,加强练习。 注意评价自学的学生。