《2.3.2选择结构》集体备课教案设计

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3.让学生学会合作交流，培养良好的道德情操。

过程与方法：

本节课主要通过任务驱动教学法和探究式教学法来完成本本节课教学，以探究式的学习方法让学生掌握掌握选择基本构造的知识，以任务驱动的方式让学生在完成任务的同时，能够使用选择结构编写简单的程序.

情感态度与价值观：

培养学生勤动手、爱思考的好习惯。

教学重难点：

1.掌握选择三种基本构造

2.能够使用结构编写简单的程序解决具体问题

教学方法：

探究学习，小组合作，任务驱动

教学过程：

一、提出问题:求一个数a的绝对值

1、分析问题。

求一个数A的绝对值，如果A>=0，则这个数的绝对值为A，否则为－A。

2、设计算法。

⑴输入数A ⑵如果A>=0，则这个数的绝对值为A ⑶否则为－A

⑷输出结果⑸结束

3、编写程序

Private Sub command1_click()

Dim A As Single, b As Single

A = InputBox("a=", "请输入a值")

If A >= 0 Then

b = A

Else

b = abs(A)