师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点四年级下册 Class 2 Textbook p.61下载详情

四年级下册《Class 2 Textbook p.61》精品教案下载-内蒙古省优质课

时间: 05月17日 14:52:49

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II.Revision：

T:What are you doing?

S:I'm? ________

T: Would you like to chant with me?（课件出示）

Ss: Yes.

T: Doing, doing, what are you doing?

Ss: Singing, singing, I am singing.

（一问一答的形式进行chant，先由教师问学生答，在学生熟悉之后，由学生问学生答）

T: Chant中出现的是什么时态？

Ss:现在进行时。

（请同学们说一说看到的动词）

?Listening Fun

1、引导学生说出已知动词。

2、运用课件，以图片提出问题。

T: Look at the pictures, one ask and one answer.

Ss: What is he doing?

Ss: He is swimming.

（出示三组图片，通过一问一答的形式使学生更了解句型）

3、课文学习。

听磁带并跟读，同桌之间以对话的形式进行训练，在听之前为学生提出问题，请同学们思考。

问题的提出也是有层次性的，先是两个单一的问题，分别询问在哪里和做什么，第三个问题将两个问题合并，要求学生用一个答案回答出在哪里和做什么，加深知识。

① Where is Ken?

Ken is in the living room.

② What is he doing?

He is watching TV.

③ Where is dad?? What is dad doing?

He is working in his room.

4、扩展知识。

?

T: Look, this is Ken’s house. How many rooms are there?

四年级下册《Class 2 Textbook p.61》精品教案下载-内蒙古省优质课

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