师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点四年级下册 Class 3 Textbook p.62－63下载详情

《Class 3 Textbook p.62－63》集体备课教案下载-浙江省优质课

时间: 05月17日 17:39:11

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（五）教学手段：多媒体和优学派辅助教学

（六）板书设计：

Lesson 8 In the bathroom

What are you doing ? where ?

I am ... in the bathroom

living room

dining room

Kitchen

bedroom

教学过程:

Step 1: Review.

Greeting : Say hello to the students .

Review present participle.

Review the sentences： What are you doing? I’m ...

What is he/she doing ? He/She is doing ...

设计意图：根据小学生的心理和生理特征，教师先进行一组示范，不仅可以活跃课堂气氛，使学生的思维自然地进入课堂，而且教师的示范的为其他小组的汇报作了铺垫。

Step 2 . Presentation :

Teach new words :

T:Where are they watching TV?

T :Here are some rooms .Do you know what they are?Which group wants to show? Let's go （师放课件） .

S：Teach the new words.

设计意图：创设情境让学生通过课件，给予视频上的形象感受形成认知，让学生进行教授单词既能激发学生的学习兴趣同时也是一种自学成果的展示。学生在教授和操练中能够避免单一机械的操练。

2、Show the new dialogue :

T : Where are you ?

S : I am in the ____ .

T : What are you doing?

S : I am ...

设计意图：通过真实的生活画面，引出新句子，无须教师过多讲解学生自然领会。

Work in pairs.（）

Let's read and practice .

《Class 3 Textbook p.62－63》集体备课教案下载-浙江省优质课

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