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师梦圆高中信息技术教材同步教科版选修1 算法与程序设计3.4.1 冒泡法排序算法下载详情
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《3.4.1冒泡法排序算法》集体备课教案优质课下载

通过程序的实现掌握冒泡排序的意义和特点

提高学生综合运用各种语法的能力

过程与方法

通过实例感受冒泡排序的基本过程

体验探究学习的过程,获得成功学习的快乐

情感态度与价值

感受用程序解决问题的过程,增强用程序解决问题的自信心

激发学生进一步学习VB程序设计的情节

学习重点

一轮冒泡排序的分解和程序的实现

课前预习:

1、排序:

2、冒泡排序:

导学过程

(一)、情景导入

1、我校本周将举行运动会,如何排序得出前三名。

2、如何用编程方法来实现数据的排序。(假如有五个数7,3,4,8,1需要比较多少次呢?)

提示: 可以把数据放在数组a(1 to n)里

(二)分组讨论、合作探究

1、请用if语句写出第一趟排序。

2、有没有更好的表述方式呢?

Dim I,j as interger

A(1)=7 : A(2)=3:A(3)=4 :A(4)=8 :A(5)=1

For j=1 to _____step -1

If a(j)____a(j+1) then

教材

附录