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教科2003课标版《5.2.3代码调试》集体备课教案优质课下载
5.2.3 调试代码(教学设计)
一、教学目标
1、知识与技能
1) 掌握调试代码的意义
2) 体验代码错误的类型,并分析其原因
3) 熟悉调试工具与排错的基本方法
2、过程与方法
通过讲解,掌握代码错误的三种类型和原因及调试代码与排错的方法,认识调试代码的重要性。
3、情感态度与价值观
1) 关注调试代码和排错的方法,并在代码设计中自觉加以运用。
2) 培养调试代码的技巧、耐心和毅力,树立运用计算机解决问题的思想。
二、教学重、难点
重点:代码错误的三种类型,掌握调试与排错的方法。
难点:代码的调试与排错及其技巧。
三、课时安排 1课时
四、教学方法
讲解法 任务驱动 自主探究
五、教学过程
新课讲授
调试代码的方法
一般情况下,逻辑错误需要认真地阅读代码才能找出来,而较大的代码必须上机进行调试才能尽快发现错误。
1、教师演示讲解运用调试工具 进行调试代码的方法。
2、学生模仿教师的方法
交流展示
课堂小结