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《1.1.1因特网服务类型》公开课教案优质课下载
随着因特网应用普及程度的提高，学生都或多或少了解了一些因特网的一般应用，但由于成长环境和教育条件的不同，每位学生在认知上会有所差异。另外，这个阶段的学生好奇心很强，接受新事物的能力也比较强，因此，适当补充一些因特网的前沿技术知识很有必要。
三、教学目标
知识与技能目标：了解因特网的一般应用，并对前沿技术有所了解，能将所学知识应用于生活。
过程与方法目标：在实践探究活动中学习新知，掌握自我学习与认知的方法；通过小组活动形式学会分享合作的新型学习方法。
情感态度与价值观目标：培养关注前沿科技的习惯，对新技术、新事物保持好奇心；具有警惕信息安全隐患的意识，能保护个人隐私。
四、教学重点、难点
重点：了解因特网的一般应用，并能将其应用于生活实践；知道因特网的前沿科技，了解其发展趋势。
难点：理解因特网的前沿科技，特别是周边的信息技术运用的了解。
五、教学策略
本课教材上的内容严重滞后，如果按照课本的思路根本达不到教学目标，教师需要推翻课本框架，加入新技术的介绍，但这又很容易让课堂变成技术宣讲会，因此，让本次课以同学们喜欢的旅行为出发点，带着学生开启旅行模式，在浩瀚的网络中寻找可行的服务，满足生活的需求。
六、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
预计时间
情
景
导
入
播放歌曲《带你去旅行》，这是一首网红歌曲，同学们大部分都听过此歌曲，然后播放一些名胜古迹的图片。
解说词：读万卷书，行万里路。读书涨知识，旅行涨见识。看书之后，就要出去走走，去感受书中所写的情景。然后将书中所写融会贯通，真正变成自己的财富。
此环节调动学生的积极性，引入学生来一场说走就走的旅行
听歌，看图，有一种蠢蠢欲动的心情，马上想出去旅行。
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前言知识介绍