1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.1.2因特网的应用与发展趋势》公开课教案优质课下载
三、教学目标
知识与技能：了解因特网的广泛应用，对因特网应用的前沿技术有一定的认识，并能将所学知识应用到生活、学习中。
过程与方法：让学生从生活实例中了解和体验因特网应用的发展，并能通过实践探究、小组合作的形成对因特网应用的评价。
情感态度与价值观：从学习中体会因特网应用带给人们生活、学习的巨大影响和变化，从实践中感受网络应用的两面性。
四、教学重点
重点：了解无线网络、云计算、虚拟现实技术在生活中的应用。
难点：对因特网将向物联网转变的理解
五、教学方法：
任务驱动法、案例分析法、实践探究法、小组合作法
六、教学过程：
环节教师活动学生活动设计意图学前调查让学生将链接文件中“任务一”的地址复制到浏览器的地址栏中，完成问卷调查根据自身对因特网的认知和使用情况，实事求是，认真进行问卷调查通过这个调查既让老师掌握了学生的因特网使用情况，以让学生了解了因特网在生活、学习中的基本应用重难点突破魔术：提前安排一个“助手”让他使用安装了软件的平板电脑或手机来远程操控我的教师机。在整个过程我的电脑显示锁定状态，然后我假装对电脑进行操作，同时说出我要它执行的命令，当电脑再次进入系统，学生惊奇的发现电脑真的搂我所说的做了，从而引发了学生的好奇心观看魔术表演，思考魔术是如何实现的激发学生的学习兴趣揭秘无线网络技术无线网络技术与有线网络技术的区别是什么？
我们身边的无线网络技术有哪些？
你知道路灯也在使用无线网络吗？解开学生对无线网络的认识存在的三个问题：1、知道有线网络对过网线来上网，但不知道无线网络的传输介质同是无线电技术。
2、误区：认为无线网络就是WIFI.
3、认为无线网络的用户端只有电脑、手机、笔记本等。云计算分析云计算在“农场”游戏、GPS导航和高考阅卷中是如何使用的。理解云计算的工作原理虚拟现实技术小组成员云同一地点旅游，然后将游览感受在学案上进行总结，最后小组交流探究，集思广益，完成对“虚拟旅游”这个应用的优缺点的评价。增加学生的生活体验，让学生感农桑虚拟现实给生活带来的不同乐趣。物联网观看物联网应用的视频；
体验用手机进行体感游戏加深学生对特联网的应用体验，通过总结“体感游戏”的操作感受，来提升学生对物联网的认识自评与反思让学生将链接文件中“任务三”的地址复制到浏览器的地址栏中，完成自评与反思完成自评与反思通过自评能提醒学生端正学习态度，及时反省并整改学以致用布置课后作业结合本节课所学，运用你无你无限的创造力，设计一个物联网应用的方案于下节课展示。【你要把什么物品之间用internet进行连接？设计思想慢什么？你的应用将面向哪些人群？你这个方案可能需要的技术支持有哪些？】这个作业的设计既让学生总结了这节课的学习内容，又为下节课内容的回顾做了一下承接七、教学反思
本节课包含了三个体验（魔术、虚拟旅游、体感游戏），可以说是了节认知体验课，新知识比较多，需要注意在课中讲的不要过深，让学生利用好学案，把握好学生的接受范围。另外李节课的“魔术”、“体感游戏”对网络设置上有一琮的要求，可能会出现一些突哪事件，对教师的应变能力有较高的要求。