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选修3网络技术应用《1.2.2网络应用中的安全》新课标教案优质课下载
三、教学策略
先通过创设情境引出学习的内容，激发学生要学习的内在需求；然后以问题的形式来构建学生的学习线索；根据问题和要求学生把从网上和日常生活中搜索到的信息进行筛选、整理、汇总出较准确的答案，但一节课的时间是短暂的，以及网络使用过程中可能会存在一些不确定的因素，教师有必要提供一定的资源和详细讲授来帮助学生的学习，使学生在有限的时间内完成学习任务；本课教学中一次新的尝试（课堂组织方式的改变），学生在小组合作的环境中发挥自主探究精神，提高学习积极性。
四、教学目标
（一）知识与技能
1.能够用简单的一句话来概括计算机病毒的概念，能够描述计算机病毒的特点。
2.了解计算机病毒的危害和传播途径、计算机病毒的防治措施。
（二）过程与方法
1.通过利用专题网站或借助互联网的搜索引擎了解病毒的有关信息，学会采用多途径获取知识的方法。
2.在从获取的资源中进行筛选，整理、汇总和归纳的过程中，学会用正确的思维方式去批判性和创造性地思考，提高解决问题的能力。
3.能够与小组成员讨论、交流并归纳结果，发挥小组合作和自主探究的精神，学会团队解决问题的方法。
（三）情感、态度与价值观
1.具有防范计算机病毒的意识；在通过信息交流工具进行信息交流时，增强尊重知识产权的观念。
2.培养学生文明上网的意识和习惯，增强公民公德意识；加强学生信息技术核心素养的养成。
五、教学重点难点
1.重点：计算机网络病毒的类型及特点；计算机网络病毒的防治。
2.难点：在日常学习生活中如何防治计算机病毒以保证计算机系统的安全。
六、教学过程（课时：40分钟）
教学
环节
教学时间
教师活动
学生活动
媒体形式
设计意图
（一）