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选修3网络技术应用《2.1.2域名的管理》新课标教案优质课下载
2．过程与方法：学会动手注册域名，提高学生的语言组织能力和表 达能力。
3．情感态度与价值观：理解并遵守域名注册的道德与法规；形成规范使用域名的意识。
二、教学内容分析
1．教材分析
域名与域名管理是教育科学出版社的选修模块《网络技术应用》的第二章第一节的内容。域名是因特网组织与管理的两个重要方式之一 ，介绍了“域名的一般知识”和“域名的管理”。
教学重点：域名的基本结构和命名规则
教学难点：动手注册域名
2．学生分析
每个学生都上过网，都知道上网要输入网址，但大多数学生不知道域名就包含在网址之中；对于他们经常用，却不知道的东西，学生是很感兴趣的。
网址与域名的区别不是很熟悉，同时不知道如何注册域名。
三、教学方法：
提问法、实 践法、任务驱动法、合作探究法。
四、教学环境：
多媒体教室
五、教学设计思路：以 问题引导，互动；以举例、打比方的方法加深学生的理解。
六、教学过程：
1．新课导入：由问题“正如在现实生活中，每个单位、每个人都有自己的名字一样，那么网站在因特网上有没有自己的名字呢？”作为切入点，来吸引学生的兴趣。从而引出域名的概念。
域名（Domain Name）是因特网上一个服务器或一个网络系统的名字，网络间正是通过域名相互进行访问的。在全世界没有重复的域名。
例如：几个常见的域名
清华大学 www.tsinghua.edu.cn
北京大学 www.pku.edu.cn
百度 www.baidu.com
域名包含的含义。
课堂任务一：完成课本P29页实践活动