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难点:如何用 take, ride, walk, on foot ,by bike……表达如何去某地学具 pictures, recorder and ppt教学环节教师活动学生活动设计意图
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
Step1:pre-reading
I.Greetings
II.Warming up
Sing a song together.
III.Assessment
IV.Lead-in
Show QQ and Wechat to introduce net friends.
Show chatting pictures.
Step Two:
While-reading
TaskOne.
Listen and guess
Task Two.