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选修3网络技术应用《2.2.2IP地址的管理》优质课教案下载
(1)、让学生了解IP地址的概念, IP地址的管理办法。
(2)、让学生掌握IP地址的格式及分类。
B:能力目标:让学生能根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目。
C:情感目标:
(1)让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。
(2)培养学生在进行自主学习的过程中勇于克服困难,体验到成功后的快乐。
2.教学重点、难点、关键
重点:IP地址的格式及分类 难点、关键:IP地址的格式
学情分析:
本课建立在学生已经学习了以下的知识基础(即前面的课程中已学习过):域和域名的管理
设计理念:
本节课的设计理念是:充分发挥学生的主体地位为出发点,以培养学生自主学习能力全面提高学生素质为目的。整节课的内容安排是以从学生“动手”中发现问题,又在学生的“动手”中解决问题为主脉展开的。
教学策略的选择与设计
1、教学方法:
(1)任务驱动—体验探究法
(2)网络探究教学法
2、学法指导:体验探究法、协作式学习法。
教学过程设计:
教学环节 教师活动 学生活动 设计思想 新
课
的
引
入 情景 ( 教材 P35)02 年 7 月 , 江西省公安机关查获一起利用网络进行赌博的案件 . 专案组经侦查发现 , 用于赌博的计算机在网上登录的总服务器 IP 地址为广西柳州市 ……( 以下略 )