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选修3网络技术应用《2.2IP地址及其管理（通用）》新课标教案优质课下载
2、能力目标：让学生能根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目。
3、情感目标：
（1）让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。
（2）培养学生在进行自主学习的过程中勇于克服困难，体验到成功后的快乐。
二、教学重点、难点、关键
重点：IP地址的格式及分类 难点、关键：IP地址的格式
三、教学策略的选择与设计
1、教学方法：
（1）任务驱动—体验探究法；
（2）网络探究教学法；
2、学法指导：体验探究法、协作式学习法。
四、教学过程设计
1、创设情景，并引出IP地址概念
02年7月,江西省公安机关查获一起利用网络进行赌博的案件.专案组经侦查发现,用于赌博的计算机在网上登录的总服务器IP地址为广西柳州市……(以下略)
引导学生阅读材料并思考.
学生思考问题:
公安机关是如何发现赌博地点的？
IP地址是计算机的一种标识，对应了网络中相应的物理地址
2、IP地址详细解析
（1）IP地址概念
（2）二进制转十进制
（3）IP地址的格式
3、和学生共同探讨IP地址分类和对应最大主机数目
并提出问题让学生思考:
（1）什么是网络地址？主机地址？