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《2.2IP地址及其管理（通用）》最新教案优质课下载
3、情感态度与价值观：
加强学生的甄别信息、自我保护意识；加强学生应用信息技术意识。教学重点难点重点：IP地址格式
难点：判断IP地址类别；使用IP地址相关知识解决实际问题。教法学法设计采用课件演示、类比的方法，使抽象概念尽可能通俗易懂；再安排恰当的课堂练习、实践操作让学生分析、探究，更进一步地加深理解、自觉运用。教 师 活 动学生活动情境导入：
（1）资料阅读，思考： 1.该市公安局是依据什么来破案的？
2. IP地址为什么能作为证据来破案？
（2）实践1：
打开两个浏览器窗口，分别输入
www.lydbgz.com
61.132.88.92
看看会出现什么情况？
新授内容
1. IP地址的概念
IP地址是唯一标识出主机所在的网络及其网络中位置的编号。
（◆补充） IP地址作用
2. IP地址的格式
[通用格式] 十进制格式（点分十进制）：我们将32个二进制数分成4组（每组8位[1个字节]），并将每组转换成十进制数（0~255），且每组间用圆点来分隔。
举例：10000011 01101011 00000011 00011000
131 . 107 . 3 . 24
（◆补充）十进制与二进制之间的换算
3. IP地址的分类
（1） 分类缘由
（2） 如何分类
A类：1.x.y.z ~ 126. x.y.z
B 类：128. x.y.z ~ 191. x.y.z
C类：192. x.y.z ~ 223. x.y.z